|
|
صفحة: 130
48484848 48 : עמוד בחוב רת / כל הלילה : קריאת שיר רינת הופר המסתפק ברמז, שמו של השיר מזמ ן השערות, דק על תוכנו עלול להיות" לילה"הנושא : רבות בעיקר אם , מאיים ולעורר דאגה מדובר במשהו שקרה או ק ורה אולי, אולי בדמיון – " כל הלילה" ייתכן . אולי במציאות, בחלום , שמדובר בדברים מצחיקים הקריאה . מפחידים או מעציבים . תרגיע את החוששים רינת הופר מתארת בשיר מה קורה בחדר של הילדה עֲמָלִי מה מונח ליד : כשהיא עצמה ישנה מה, מה עושה השעון, מיטתה הארנבות , עושים הספרים המצוירות על השמלה והדפים . במגירה : הכותבת בחרה פעלים פעילים , נרדמים, מדייק, סופר, נחות וכך ; מחכים, שוכבים, משחקות מייחסת חיים ( היא מאנישה לחפצים בחדרה של ) אנושיים . עמלי , זהו שיר הרדמה בסגנון קלסי שמקובל להקריא לפעוטות ולילדים צעירים כשהם שוכבים הפירוט הסדור של . לישון החפצים ומעשיהם מרגיע ומקרב לשם השוואה . את ההירדמות לילה "היזכרו בסיפור לפעוטות בראוןוייזמאת מרגרט "טוב ירח מאת נורית" אין שם אריה"או ב . זרחי הפירוט מתחילת השיר ועד סופו , מקדם זיהוי מהיר של המבנה מעורר ציפייה לאמירה קצרה על ומכתיב קריאה , כל אובייקט מאפיינים אלה . באווירה מתונה של הטקסט מקדמים קריאה . בשטף 130 קסם וחברים | ראשית קריאה וכתיבה 5
|
|