|
|
صفحة: 15
13131313 13 : עמוד בחוברת קריאת ? מה נכון לפי הסיפור משפטים וזיהוי מילים שגויות הסבירו במליאה את דרך העבודה בפעילות זו בעזרת המשפט הנחו . הראשון המשמש דוגמה את התלמידים לקרוא את שאר להשוות אותם לכתוב, המשפטים מהזיכרון או תוך איתור ( בסיפור ולזהות את ) המשפט בטקסט למשל . המילה שאינה נכונה " . זחל"במשפט השני המילה בקשו מהתלמידים לנסח בעל-פה את המשפט הנכון לפי הסיפור . ולכתוב אותו בשורה הנתונה מתלמ ידים שמסוגלים לכך כדאי האם : לבקש שיבדקו את עצמם האם דייקו בסימני ? הכתיב מדויק ? הניקוד קריאת משפטים וזיהוי ? מי אמר הדובר הנחו את התלמידים לקרוא את למצוא אותם בטקסט, המשפטים ולהקיף את שם הדמות שאמרה . כל משפט 15 קסם וחברים | ראשית קריאה וכתיבה 4
|
|