صفحة: 52

52 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" الكتابةمجالات اللغة عدد الحصص حصّة واحدة المقترحة المهارات وإستراتيجيّات التدريس في الفصل اقتراحات لتدريس الموادّ والنصوص المرفقة مهامّ التعبير الكتابيّ في الوحدة هي : يكتب التلميذ جملا بالاعتماد على صور مقترحة . 1 . نَكتُبُإِرْشاداتٍنُساعِدُبهِا عَبير لِلْوِقايَةِمِنَٱلشَّمْسِ . نَسْتَعينُبِٱلصُّوَر ٱلْمُرفَقَةِ . 2 . نَنْقُلُ ٱلْجُمْلَةَ ٱلتّالِيَةَ إلى دَفْتَرِنا وَنَكْتُبُها بِخَطٍّ جَميلٍ وَواضِحٍ . "ٱلْوَجْهُ ٱلْمُبْتَسِمُ شَمْسٌ ثانِيَةٌ" 3 . الاستمرار في كتابة كلمات وجمل بخطّ النسخ بحسب نماذج معطاة . وحدات الإثراء وطلاقة القراءة المرافقة للتلميذ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار