صفحة: 118

118 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" مئشار النصّ الرقميّ الثاني : "عندما أكبر" بُعد الفهمالإجابة المتوقّعةنوع السؤالالسؤال 1 . ماذا تُريدُ أَنْ تُصْبِحَ في ٱلْمُسْتَقْبَلِ؟ لِماذا؟ ( أسجّل إجابتي ) سؤال كل إجابة منطقيّة مع مفتوح البعد الثالث، تفسير، دمج تعليل صحيح هي صحيحة . وتطبيق أفكار ومعلومات . البعد الثاني، فهم المعنى 2 . مَنْ أَنا؟ الخفيّ / استنتاج . أ . أُعالِجُ ٱلْحَيَواناتِ أ . الطبيب البيطر يّ سؤال مغلق وَأَعْتَني بِها ب . مِنْ أَدَواتي سَيّارَةٌ خاصَةٌ مَليئَةٌ بِـﭑلْماءِ وَخوذَةٌ تَحْمي رَأْسي مِنَ ٱلنّارِ وَخُرْطومُ ماءٍ طَويلٍ ب . رجل إطفاء سؤال مغلق ت . مِنْ أَدَواتي عَصًا وَقُبَّعَةٌ سَوْداءُ، أَضَعُ فيها قِطْعَةَ قِماشٍ فَتَتَحَوَّلُ إِلى حَمامَةٍ، تَجِدُني في ٱلسّيرْكِ . ت . ساحر سؤال مغلق 3 . نُرَتِّبُ ٱلْجُمَلَ حَسَبَ تَسَلْسُلِها في ٱلنَّصِّ . نَسْتَعينُ بِأَدَواتِ ٱلرَّبْطِ . أوّلا سوف أبني جسرًا سؤال مغلق ثمّ أبني برجًا عاليًا جدًّا وأخيرا ابني أكبر طريق في العالم . البعد الأوّل، فهم المعنى الصريح وتحديد معلومات .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار