|
صفحة: 50
50 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" مذكر : كبير، سريع، نشيط مؤنث : كبيرة، سريعة، نشيطة نشاط تطبيقيّ : كتابة جمل قصيرة فيها موصوف وصِفته ( مثلاً : القطة لطيفة، الكلب لطيف ) . لعبة التبديل : إعطاء التلاميذ بطاقات صفة، ويبحثون عن موصوف مناسب من حيث النوع . ثالثًا : الترادف والتضادّ . الهدف : أن يميّز التلميذ بين الكلمات المترادفة والمتضادّة . الترادف خطوات التدريس : شر ح بسيط : كلمات مختلفة لكنّ معناها قريب : سعيد = فرحان . أمثلة : كبير = ضخم جميل = رائع سريع = عاجل نشاط : لعبة مطابقة : وصل الكلمة بكلمتها المترادفة . جمل ناقصة : "الولد ___ ( فرحان / حزين ) لأنه نجح"، ( اختيار الصحيح حسب السياق ) . وحدات الإثراء وطلاقة القراءة المرافقة للتلميذ
|