|
صفحة: 112
112 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" مئشار الإجابات للنصّ الثالث الورقيّ : " أطفال حول العالم" المجالالإجابة المتوقّعةنوع السؤالالسؤال 1 . أ . هَيّا نَقْر إِ ٱلْكلِماتِ ٱلْمَكتْوبَةَ عَلى ٱلْبالوناتِ، ثُمَّ نُساعِدُ ٱلشَّخْصِيَّةَ في ٱخْتِيار ٱلْبالوناتِ ٱلَّتي تَحْتَوي كلِماتُها عَلى ٱلشَّدَّةِ مائيّة / تحبُّ / حقًّا / زلاّجة / دلالة الألفاظــ، التوسّع في حارّة معرفة الشدّة . ب . نَسْتَمِعُ إِلى الكلمة التي تقر ؤها المعلّمة، ثمّ نكتب الشدّة على الحرف المناسب . مائيّة / تحبُّ / حقًّا / زلاّجة / حارّة 2 . هيّا نحلّل الكلمات كما في المثال / أو نلون حروف السوابق باللون الأخضر وحر وف اللواحق باللون الأحمر . ببيت كم و كتابا تهم ب لغت نا الصرف، تحليل كلمات مركبّة من أكثر من مورفيمة إلى مركباتها . 3 . أ . نُكمِلُ ٱلنّاقِصَ في نَسْتَنْتِجُ أَنَّ : ٱلْجُمْلَةَ الفعليّة ٱلْجُمْلَةِ ٱلتّالِيَةِ : تَبْدَأُ عادَةً بفِعْلٍ، وٱلجُمْلةَ الاسميّة تَبْدَأُ عادَةً بِـﭑسْمٍ . الصرف، معرفة أنواع الجمل . ب . نَرسُمُ دائرِةً حَوْلَ ٱلإْجِابَةِ ٱلصَّحيحَةِ : ( جُمْلَةٌ اِسْمِيَّةٌ / جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ ) تَعيشُ إِمْبيني في كوخٍ في صَحْراءَ نامبيا . جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ شَوار عُ مَدينَةِ فينيسيا ضَيِّقَةٌ جِدًّا . جُمْلَةٌ اِسْمِيَّةٌ يَسْتَخْدِمُ ٱلسُّكانُ ٱلْقَواربَ لِلتَّنَقُّلِ . جُمْلَةٌ فِعْلِيَّةٌ أَلاسكا الأميركية مَنْطِقَةٌ شَديدَةُ ٱلْبُرودَةِ . جُمْلَةٌ اِسْمِيَّةٌ الصرف، معرفة أنواع الجمل .
|