|
صفحة: 43
43 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" المجال / المركّباتالإجابة المتوقّعةنوع السؤالالسؤال 3 . نَخْتارُ ٱلإِْ شارَةَ ٱلضَّوئِيَّةَ ٱلْمُناسِبَةَ وَنَجُرُّها إِلى مَكانِها ٱلصَّحيحِ . سؤال مغلق - ( انطلق ) انْطَلَقَ اكمال جمل رُوّادُ ٱلْفَضاءِ في ٱلْمَرْكَبَةِ ٱلْفَضائِيَّةِ إلِى ٱلْفَضاءِ ( . ) هَبطوا بِسَلامٍ عَلى كَوْكَبِ ٱلْمَرّيخِ ( ، ) وَبَعْدَها قاموا بِوَضْعِ عَلَمِ دَوْلَتِهِمْ هُناكَ ( . ) ( انطلق ) سأل رائد الفضاء زميله ( : ) هل انتهت مهمّتنا ( ؟ ) معرفة واستعمال علامات الترقيم سؤال مغلق - يسجّل التلاميذ قراءتهم اكمال جمل للجمل 4 . نظلّل الكلمات المشدّدة في النصّ كما يلي : نظلّل الأسماء بصيغة المذكّر باللون الأخضر والأسماء بصيغة المؤنّث باللون البنفسجيّ . تصنيف - مؤنّثمذكّر مذكّر - مؤنّث درجةماء حرارةدر ع شمسهواء مجموعة الحياةكوكب أشعّة / أرض تمييز المذكّر والمؤنّث نَنْقُرُ عَلى ٱلصِّفَةِ ٱلْمُناسِبَةِ كَوْكَبٌ كَبيرٌسؤال مغلق للاِسْمِ ٱلْمَوْصوفِ؟ مَرْكَبَةٌ فَضائِيَّةٌ كَبيرَةٌ مُتْحَفٌ واسِعٌ شَمْسٌ حارَّةٌ طَقْسٌ حارٌّ رائِدَةُ فَضاءٍ شُجاعَةٌ أُنْبوبٌ طَويلٌ فَضاءٌ واسِعٌ عالِمٌة ذَكِيَّةٌ عالِمٌ ذكيٌّ ملاءمة الصفة للموصوف
|