صفحة: 173

173 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" مئشار الإجابات للمعرفة اللغويّة بُعد الفهمالإجابة الصّحيحةنوع السؤالالسؤال 1 . نلَوِّنُ ٱلْكَلِماتِ ٱلتّي تَنْتَهي بِتاءٍ مَرْبوطَةٍ، بِاللَّوْنِ ٱلأَْ حْمَرِ وَٱلْكَلِماتِ ٱلتّي تَنْتَهي بِتاءٍ مَفْتوحَةٍ بِاللَّوْنِ ٱلأَْ صْفَرِ : بَيْتٌ مَدينَةٌ اِشْتَرِيْتُ صَداقَةٌ جَعَلَتْ خَمْسةٍ سَنَواتٌ كلمات تنتهي بتاء مربوطة : تصنيف مدينة، صداقة، خمسة كلمات تنتهي بتاء مفتوحة : بيت، اشتريت، جعلت سنوات . البعد الثالث، تفسير، دمج وتطبيق أفكار ومعلومات . 2 . نُكْمِلُ ٱلْحَرْفَ ٱلنّاقِصَ بـ : ( ت / ة ) بَيْـ_ اِشْتَرَيْـ_ طائِرَ عَباء إِوَزَّ مهارات إملائيّة تاء مربوطة ومفتوحة بيت اشتريت طائرة عباءة إوزّة البعد الثالث، تفسير، دمج وتطبيق أفكار ومعلومات . 3 . نُصَنِّفُ ٱلْكَلِماتِ ٱلتّالِيَةَ إِلى تاءٍ مَرْبوطَةٍ وَتاءٍ مَفْتوحَةٍ زلاّجة، نامَتْ، جارَةٌ، قَرْيَةٌ، باعتْ، أَرادَتْ، ثَمَرَةٌ، توتٌ، حَزِنَتْ، زِراعَةٌ تاء مفتوحة : نامَتْ باعَتْ، تصنيف أَرادَتْ، توتٌ، حَزِنَتْ تاء مربوطة : زِراعَةٌ، جارَةٌ، قَرْيَةٌ، ثَمَرَةٌ، زلاّجة البعد الثالث، تفسير، دمج وتطبيق أفكار ومعلومات .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار