صفحة: 240

240 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" بُعد الفهمالإجابة الصحيحةنوع السؤالالسؤال 9 . نمدّ خطًّا بين العبارات في العمود أ وما يتمّمها في العمود ب - سبب ونتيجة ركبت سلوى الدراجة الهوائيّة حصلت على الجائزة الأولى قرأ الطلاّب إعلانًا عن مسابقة اختيار عبارات من مجموعة معطاة وتصنيفها سبب ونتيجة تشجّع حسام وربيع فركبا الدراجة شارك فيها سلوى، حسام وربيع نفّذت سلوى فكرتها البعد الثاني، فهم المعنى الخفيّ أو استنتاج . 10 . نصنّف الصور التالية إلى صور تعبّر عن المشكلة ( أسباب التلوّث ) وصور تعبّر عن الحلول . المشكلة : أسباب التلوّث البيئيّ الصور الّتي تعبّر عن ملاءمة البعد الثاني، فهم المعنى المشكلة : الخفيّ أو استنتاج .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار