|
صفحة: 101
101 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" مئشار الإجابات للنصّ الأوّل الرقميّ : "صور مدهشة" بُعد الفهمالإجابة المتوقّعةنوع السؤالالسؤال 1 . كَيْفَ عَرَضَتْ مُرَبِّيَةُ ٱلصَّفِّ رَنا ٱلصُّوَرَ لِلتَّلاميذِ؟ البعد الأوّل، صريح، تحديد بِواسِطَةِ جِهازِ ٱلْمِسْلاطِ . سؤال مغلق معلومات صريحة من النصّ . 2 . لِماذا اِسْتِغْرَبَ ٱلتَّلاميذُ بعدَ أَنْ شاهَدوا ٱلصّورَةَ ٱلأْولى؟ لأَِنَّ ٱلْقُمامَةَ مُنْتَشِرةٌ في كُلِّسؤال مغلق البعد الثاني، فهم المعنى مَكانٍ . الخفيّ / استنتاج . يلائمون بين أسباب ونتائج معطاة . 3 . ما مَعْنى ٱلتَّعبيرُ : "شَظايا ٱلزُّجاجِ ٱلْمُتَناثِرَةُ" في ٱلْجُمْلَةِ : "وَقَدَمُ ٱلْقِطَّةِ ميمي جَرَحَتْها شَظايا ٱلزُّجاجِ ٱلْمُتَناثِرَةُ" . البعد الثاني، استنتاج، فهم قِطَعُ ٱلزُّجاجِ المُتفَرِّقةُ . سؤال مغلق العلاقات المنطقيّة غير المصرّح بها في النصّ . 4 . نُلَوِّنُ مِنَ ٱلْفِقْرَةِ ٱلتّالِيَةِ ما يَلي : كَلِمَةً بِمعْنى "مَدَحَتْ" بـﭑللَّوْنِ ٱلأَْ خْضَرِ . كَلِمَةً بِمعْنى "دِقَّةٌ" بـﭑللَّوْنِ ٱلْبَنَفْسَجِيِّ . "مَدَحَتْ" = أَثْنَتِسؤال مفتوح البعد الثاني، استنتاج، فهم "دِقَّةٌ" = اَلنَّظَرَ بِإِمْعانٍ العلاقات المنطقيّة غير المصرّح بها في النصّ . 5 . ما ٱلْذي أَضْحَكَ ٱلتَّلاميذَ البعد الثاني، فهم المعنى أَنَّهُم تَذَكَّر وا ماذا فَعَلوا . سؤال مغلق حَسَبَ رَأْيِكُمْ؟ الخفيّ / استنتاج . 6 . أ . ما هِي هِوايَةُ سَناء ٱلْجَديدَةُ حَسَبَ رَأْيِكُمْ؟ البعد الثاني، فهم المعنى اِلْتِقاطُ ٱلصُّوَرِ . سؤال مغلق الخفيّ / استنتاج . أيّ إجابة تتضمن تعليلا سؤال مفتوح ب . لماذا؟ منطقيّا هي صحيحة
|