|
صفحة: 24
24 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" ز ينَة تَز ورُ مَتْحَفَ ٱلْفَضاءِ - مَجالُ ٱلاِْ سْتِماعِ الاستماعمجالات اللغة عدد الحصص حصّتان المقترحة اقتراحات لتدريس الموادّ والنصوص المرفقة نصّ زينَة تَز ورُ مَتْحَفَ ٱلْفَضاءِ - مَجالُ ٱلاِْ سْتِماعِ نعرض وحدة الاستماع الصفّيّة بواسطة المسلاط على اللوح : نفكِّر ونتحاور حول الصورة، في كتاب التلميذ، ص . 01، ونستكشف الأشياء التي قد نراها بالمتحف . ثمّ نلعب لعبة الدولاب لنتعرّف على كلمات المفتاح للنّصّ . نستمع للنصّ أكثر من مرّة، ونسرد ما سمعناه بواسطة أسئلة موجّهة ونجيب عن أسئلة الكرّاسة . وحدات الإثراء وطلاقة القراءة المرافقة للتلميذ
|