|
صفحة: 84
84 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" "سرّ الابتسامة" - مجال الاستماع الاستماع ص 05مجالات اللغة عدد الحصص حصّتان المقترحة النصّ اقتراحات لتدريس الموادّ والنصوص المرفقة نصّ "سرّ الابتسامة"ص 50 في الكرّاسة . نعرض وحدة الاستماع الصفّيّة بواسطة المسلاط على اللوح : نُفَكِّرُ وَنَتَحاوَرُ حول الصّورة : ماذا تُخَبِّئ لَنا قِصَّةُ "سِرّ ٱلاِْ بْتِسامَةِ"؟ دَعونا نُخَمِّنُ مَتى نَشْعُر بﭑِلسَّعادَةِ وَٱلْفَر حِ؟ ثمّ ندخل إلى رابط الفعّاليّات التحضيريّة نجيب عن الأسئلة والتمارين، ثمّ ننتقل إلى نصّ الاستماع . نستمع إلى النّصّ مرّتين؛ في المرّة الأولى نستمع إليه كاملاً، وفي المرّة الثانية نتوقّف تدريجيًّا ونطر ح أسئلة على التلاميذ للتأكّد من فهمهم للمضمون، ثمّ نجيب عن الأسئلة .
|