|
صفحة: 15
15 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" الموادّ المطلوبة في المنهج – الفصل الْأوّل رحلة إلى الفضاء العنوان طر ح الأسئلة مهارات فهم المعنى من السياق المعرفة اللغويّة الإملاء، الترقيم، الخط علامات الترقيم : النقطة، علامة الاستفهام، النقطتان والفاصلة . الاستمرار في نقل / نسخ كلمات، جمل ونصوص من مادّة القراءة التي تعلّمها التلميذ نقلاً صحيحًا بخطّ واضح، مع المحافظة على مسافة بين الكلمات . كتابة جمل ونصوص تعلّمها التلميذ كتابة صحيحة . كتابة كلمات لها تمثيل صوتيّ كامل مألوفة، أي كلمات من قاموسه اللغويّ . الصرف والنحو معرفة واستعمال أدوات الاستفهام : هل، أين، متى، من، ما، كم، لماذا . معرفة كلمات مألوفة تنتمي إلى جذر / أصل معيّن ( عائلة الجذر ) . مثل : كتب، كاتب، مكتوب، كتاب . . . معرفة واستعمال الاسم المذكّر والاسم المؤنّث . معرفة واستعمال المفرد والجمع لأسماء من البيئة القريبة . ملاءمة الصفة للموصوف . الْأصوات اللغويّة وتمثيلها الكتابيّ التمييز بين حرفي الواو والياء عندما يكونان صائتين أو صامتين . قراءة كلمات مألوفة أو غير مألوفة مفردة وداخل نصوص ملائمة مشكولة شكلاً تامًّا وبطلاقة . التوسّع في معرفة الحر وف الشمسيّة مع ال التعريف ونطقها بشكل صحيح . دلالة الْألفاظ معرفة ثروة لغويّة / مفردات من البيئة القريبة بتوسّع . فهم معاني كلمات جديدة بالاعتماد على السياق . التوسّع في معرفة اصطلاحات وتعابير لغويّة شائعة، مثل : في الوقت المحدّد، أحيانًا، ليلاً ونهارًا . معرفة كلمات مألوفة - مترادفة ومتضادّة . معرفة بدائل في اللغة المعياريّة لكلمات مستعملة في اللغة المحكيّة .
|