صفحة: 74

74 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" المجالالإجابة المتوقّعةنوع السؤالالسؤال 1 . نختارُ شخصيّات القصّةِ البعد الأوّل، تحديد يامن / الأم / النجمةسؤال مغلق حَسَبَ ٱلنَّصِّمعلومات صريحة من النصّ . يكملون جملة مثل : شخصيّات القصّة هي : البعد الأوّل، تحديد الليلسؤال مغلق 2 . حَدَثَتِ ٱلْقِصَّةُ أثناء : معلومات صريحة من النصّ 3 . ماذا تَمَنّى يامِن عِنْدَما البعد الأوّل، تحديد أن يصلَ إلى النجومسؤال مغلق رَأى النُّجومَ في ٱلسَّماءِ؟ معلومات صريحة من النصّ 4 . أ . ما هُوَ ٱلسِّياقَ الذي ساعَدَنا في مَعْرِفَةِ مَعْنى كَلِمَةِ أَدْرَكَ؟ ب . ما هو نوع السياق؟ أَعْرِفَسؤال مغلق كلمة مرادفة البعد الثاني، فهم المعنى الخفيّ / استنتاج . فهم الكلمات من السياق . 5 . نَخْتارُ صفةً مناسبةً محبّ للمعرفةسؤال مغلق لِيامِن حَسَبَ ٱلْقِصَّةِ . البعد الثالث، التعرّف على طموح مميزات الشخصيّات 6 . نَخْتارُ كَلِمةَ "حَقيقَةٌ أَمْ ا . لِلنَّجْمَةِ ذَيْلٌ طَويلٌسؤال مغلق خَيالٌ" . ( حَقيقَةٌ ) ب . قَفَزَ يامِن وَتَمَسَّكَ بِذَيْلِ ٱلنَّجْمَةِ ( خَيالٌ ) ت . إِنَّ الشمسَ من أكبر النجوم لكنها الأقرب إلينا . ( حقيقة ) البعد الرابع، تقييم المضمون 7 . نُرَتِّبُ ٱلْجُمَلَ ٱلتّالِيَةَ حَسَبَ تَسَلْسُلِها في ٱلنَّصِّ . 1 . راقَبَ يامِنُ ٱلنُّجومَ مِنْ ترتيب جمل نافِذَةِ غُرْفَتِهِ . 2 . أَغْمَضَ عَيْنَيْهِ وَغَطَّ في نَوْمٍ عَميقٍ . 3 . رَأى نَجْمَةً مُذَنَّبَةً تَتَّجِهُ نَحْوَ نافِذَةِ غُرْفَتِهِ . البعد الأوّل، تنظيم معلومات صريحة في النصّ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار