|
صفحة: 71
71 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" المعرفة اللغويّةمجالات اللغة عدد الحصص المقترحة المهارات وإستراتيجيّات التدريس في الفصل مراجعة ال التعريف مع الحر وف الشمسيّة والقمريّة، أدوات الاستفهام، الكلمات المتناغمة اقتراحات لتدريس الموادّ والنصوص المرفقة مئشار المعرفة اللغويّة المجالالإجابة المتوقّعةنوع السؤالالسؤال 1 . نُحَلِّلُ ٱلْكَلِماتِ ٱلتّالِيَةَ وَنَخْتارُ ٱلْمَقاطِعَ ٱلصَّحيحَة تركيب كلمات من مقاطع معطاة تَدْريبٌ : تَدْ ر ي بٌ يَخْرُجُ : يَــخْـ ـرُ ـجُ يَذْهَبوا : يَذْ هَـ بوا خوذَةٌ : خو ذَ ةٌ يَرْتَدي : يَرْ تَـ ـدي وَجْهَهُ : وَجْـ ـهَـ ـهُ وَضَعوا : وَ ضَـ ـعوا مَرْبوطٌ : مَرْ بو طٌ يَكونُ : يَـ ـكو ـنُ الأصوات اللغويّة وتمثيلها الكتابيّ . تحليل كلمات مكوّنة من مقطعين أو ثلاثة . 2 . نُحَلِّلُ ٱلْكَلِماتِ ٱلتّالِيَةَ وَنَخْتارُ ٱلْمَقاطِعَ ٱلصَّحيحَةَ تركيب كلمات من مقاطع معطاة أُنْبوبٌ : أُنْـ ـبو ـبٌ أَكياسُ : أَكْـ ـيا سُ وَصَلوا : وَ صَـ ـلوا الأصوات اللغويّة وتمثيلها الكتابيّ . تحليل كلمات مكوّنة من مقطعين أو ثلاثة .
|