|
|
صفحة: 32
9 הכרת האותיותקסם וחברים | אתגרפעילויות התלמידים . הפעילויות בחוברת מדורגות בהתאמה לידע הנרכש בכיתה ומתאימות לכלל לתלמידים מתקדמים מוצעות פעילויות אתגר המופיעות על רקע כחול לאורך החוברת, למשל : העתקת דגמי צורות וסימנים , ) 17 ( בעמ' העתקת דגמי אותיות וצורות והשלמת סדרות • . ) 13 ( בעמ' גרפיים והיכולת להפריד בין המילה ,מילים ארוכותם שלמילים קצרות לייצוגים שלהבחנה בין ייצוגי • . ) 21 ( בעמ' לאובייקט שהיא מייצגת תנין, מטאטא, רמזור, נדנדה, : איתור מילים מאוירות שיש בהן צלילים חוזרים • . ) 34 ( בעמ' מסמר . ) 37 ( בעמ' פונולוגיקריטריוןלפיוהנמקהדופןיוצאאיתור • . שני צלילים במילה – סלל בתחילת מילה או – לחם : הראשונהבשורה . ש בסוף מילה – נחשאו,צלילים במילהחמישה – משקפת : בשורה השנייה 32 קסם וחברים | הכרת האותיות
|
|