|
|
صفحة: 43
43 העתיקו את הדמות למחברת והוסיפו לה קישוטים ותכשיטים שהוזכרו בטקסט . اِنْسَخوا ﭐلشَّخْصِيَّةَ إِلى الدَّفْتَر، ثُمَّ أَضيفوا إِلَيْها ﭐلزّينَةَ وَﭐلْحُلِيِّ ﭐلَّتي وَرَدَتْ في ﭐلنَّصّ . לפניכם דוגמה לעיצוב בחרוזים . צרו במחברת עיצוב משלכם . השתמשו בצבעים שמצאתם בטקסט . أَمامَكُمْ نَموذَجُ تَصْميمٍ بِٱلْخَرَزِ . اِصْنَعوا في ﭐلدَّفْتَرِ تَصْميمًا خاصًّا بِكُمْ . اِسْتَخْدِموا ﭐلْأَْ لْوانَ ﭐلَّتي وَجَدْتُموها في ﭐلنَّصِّ . 3 4 . Copy and mark Design . הרכיבו מילים מהאותיות שלפניכם וכתבו אותן במחברת . כמה מילים מצאתם ? كَوِّنوا كَلِماتٍ مِنَ ﭐلْحُر وفِ ﭐلَّتي أَمامَكُمْ وأَعِدّوا قائِمَةً في ﭐلدَّفْتَرِ . كَمْ كَلِمَةً وَجَدْتُمْ؟ . Find and write 5 bead necklaces סרקו את הקוד . צפו בסרטון והכינו ״צמיד חברות״ לפי ההנחיות . اِمْسَحوا ٱلرَّمْزَ . شاهِدوا ﭐلْفيلْمَ ﭐلْقَصيرَ وﭐصْنَعوا ״سِوارَ صَداقَةٍ״ حَسَبَ ﭐلتَّعْليماتِ . Scan, watch and make . Unit 2, Part 2 | Kenya
|
|