صفحة: 11

11 َ حْداثَ ﭐلتّالِيةَ حَسَبَ تَسَلْسُلِها في ﭐلْقِصّةِ : . نُرَتِّبُ ﭐلْأْ َ قْْرِِباءِِ . لَعِِبَ مََجْْد كُُرةََﭐلْقَدَمِِ مََعََﭐلْأْ تَفاجَأََ مََجْْد بِِٱلْبََرْنامََجِِﭐلْمُُعَِلّقِِ عََلى ﭐلثَّّلّاّجةِ . اِقْْتَرَحََ رامَي إِِجْراءَِتَصْويتٍٍ عََلى ﭐللّعِْبةِ . رَسََمََ مََجْْد صورةًَلِجَْدّتِهِِ . لِمُاذا ظَنّمََجْْد أَنّ أُمَّهُِ هِيَمََنْعََلّقَتٍِﭐلْبََرْنامََجَِ؟ . لِمَُنْ يَعِودُﭐلضّمُيرُ "ﭐلهاءُِ" في كَلِمُةِ"تُشْبِهْها" في ﭐلْجُْمُْلةِ : . ٰ كِنَّ ٱلرَّسْمةَ لَمْ تُشْبِهْها كَثيرًا"؟ "حَتّى أَنَّني رَسَمْتُ وَجْهَ جَدَّتي . ل ُ مُِّ . ث . اَلْعِائِلةُ . أ . اَلرّسَْمُةُ . ب . اَلْجَْدّةَُ . ت . اَلْأْ حَسَبَ رَأْيِكَ، لِمُاذا ﭐحْتَفَظَتٍِﭐلْجَْدّةَُبِِٱلرّسَْمُةِقُْرْبَسََريرِها، رَغْمََ أَنّها . لَمَْتُشْْبَِهْها؟ ِ جابِةَﭐلصّحيحةَ لِإِِكْمُالِﭐلْجُْمَُلِﭐلتّالِيةِ حَسَبَﭐلنّصِّ : . نَخْتارُﭐلِإْ فازَمََجْْد عََلى أُمَِّهِِ في لُعِْبةِ ( ٱلتَّمْثيلِ / ٱلشَّطَرَنْجِ / ٱلْبازِلِ أ . / كُرةِِ ٱلْقََدَمِِ ) . كانَ والِدُمََجْْد فَخورًا بِِهِِلْأَِنّهُِ ( نَشيطٌ / بارِعٌ / مُطيعٌ . / مُتَعاوِنٌٌ ) . َ طْفالُﭐللّعِِبَ في كُلِّمََرّةٍَ بِسَبَبِ . لَمَْ يَسْتَطِعَِﭐلْأْ ( صُُعوبةِ ٱلْقََوانينِ / ٱلْخِِلافِِ ٱلْمُسْْتَمِرّ / ضيقِِ ٱلْوَقْْتِ / كَثْرةِِ ٱلْواجِباِ ) .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار