صفحة: 43

ו"ז ל ק ר פ ה ם ש ם י ט ס ק ט ת יו ל ט גי י ד ת ו ד י ח וי ה ג ו ס ה ת ו ר ט מ 3 ר ש ק – ר א ו ר ב פ ל י ר פ א ם י ד ע ו מ ו ם גי ח ם י ר ו פ ע ד י מ ע ט ק ח ס פ ו ם י ר ו פ ל ש ם וני ש ם גי ה נ מ ת ג צ ה רי ב ע ה ה נ ש ה ח לו ם ע ת ו ר יכ ה ה ת ק מ ע ה ע מ ש ו מ ט ס ק ט מ ע ד י מ ק י פ ה ל ת יכול ה ח ו ת י פ ) ע מ ש נ ה ת נ ב ה ת ילויו ע פ ב ( ה ד ו ב ע ה ון ר זיכ ח ו ת י פ ק ל א פ י פ ל- ע / ח ר י ה ו ם ל ח י מ כ ח רין פ יל ה ם ע ר ו פ י ס ת י ב ם ה נו ל ב ש ם ל ח י מ כ ח ב ה ש ע מ ה ט ור פ ס ל א פ ר / ם ע ר ו פ י ס דני נו / ר י ע ב ה ר ק ש ה א נ ה ש ע ן מ מ ר ק ר ו פ י ס ר ת ס א ת ל גי מ ור פ י ס ע ד י מ ע ט ק ת רו ב ח י ת ש ? ם יו ה ע מ ש נ ה מ ור צ לי א ה ק רב / ת נו מ ח לו ש מ ו ס פ ד ו מ + ר ו פ י ס ח ס פ ע ט ק ת ו ר ו ק מ ה מ ן מ נזי ב ת גי ח / ה נ ת ש נ ה מ יר ש ק פ ו א ל א י ר ו א ן / ס ני יר ש ב ו ט ן- ב א ה ילנ א / ע גי ה ב י ב א ה לי א ר ש י יר ש 43 מדריך למורה – מבוא

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار