|
|
صفحة: 161
161 מדריך למורה – נושא 3 : "קשר", בין אדם לחברו בין אדם לחברו | פעילות מקרן במליאה הנחיות כלליות מטרתה של פעילות המקרן היא לשמש פתיח לנושא המרכזי שבו עוסק הפרק : חברות ויחסים בין ילדים . הפעילות נפתחת בסרטון המציג דילמה, ובהמשך מזמינה את התלמידים לחשוב על פתרונות יצירתיים לבעיות שכיחות בקרב ילדים, למשל : "בטעות גיליתי סוד שחבר סיפר לי . מה הפתרון שלכם ? " הצעות להוראה כדאי לאפשר כאן תשובות יצירתיות ומגוונות, ולהימנע מהובלה לתשובה נכונה אחת . הרחבה : אפשר להעתיק את השאלות לדפים לצורך עבודה קבוצתית או עבודה בזוגות, ואפילו לתלות את הדפים ברחבי הכיתה . התלמידים מוזמנים להציע פתרונות ולהעביר ביניהם את הדפים . כך מתאפשר מקום הבעה גם לתלמידים שמשתתפים פחות בדיון . פתיחת החוברת : פסוק בשער הנחיות כלליות בפתיחת השער מובאים הפסוק : "ואהבת לרעך כמוך" ; והמשנה : "אמר רבי עקיבא : זה כלל גדול בתורה" . כדאי לקרוא אותם בקול עם התלמידים בכיתה . הצעות להוראה אפשר להעתיק את הפסוקים למחברת או לדף נפרד ולעטר אותם . אפשר לשאול : מדוע לדעתכם נבחר הפסוק הזה לנושא "קשר" ? אילו סוגים של קשרים אתם מכירים ? מה בין קשר לבין חברות ? אפשר להרחיב ולהוסיף כאן את הסיפור התלמודי שלפיו בא גוי להלל הזקן וביקש שילמדו את כל התורה בעומדו על רגל אחת, והלל ענה לו בביטוי "מה ששנוא עליך אל תעשה לחברך" . כדאי לשוחח על הקשר בין הפתגמים . בין אדם לחברו מתחילים !
|
|