|
|
صفحة: 136
136 מדריך למורה – נושא 2 : "משחק", לאן הולכים המשחקים ? לאן הולכים המשחקים ? מתחילים ! ממשיכים . . . מסעו של צעצוע ישן : אינפוגרפיקה | עמ' 50 – 51 הצעות להוראה פעילות הטרמה : קראו יחד : באיור כזה גם מסתכלים וגם קוראים, וכך לומדים משהו חדש . הזמינו את הילדים להתבונן בתמונה . שאלו : מה אתם רואים ? מה אפשר ללמוד מהציור ? ומהמשפטים הקצרים ? יש מה לעשות ! | פעילות מקרן במליאה הצעות להוראה הזמינו את התלמידים להתבונן בתמונה במסך הראשון . שאלו : מה רואים בתמונה ? האם נתקלתם פעם במצבים דומים ? קראו יחד את התוכן במצגת . הגדירו יחד את הבעיה . עברו בין התמונות במסך 2 . עוררו דיון : האם לדעתכם הפתרונות המוצעים הם טובים ? מדוע ? התמקדו בפתרון אחד ושאלו : האם יש לכם דוגמה לשימוש בפתרון כזה ? בעמוד הבא – הנחו את התלמידים לבחור פתרון מועדף אחד ולנסות ליישם אותו .
|
|