חגים ומועדים

صفحة: 198

198 מדריך למורה – נושא 3 : "קשר", חגים ומועדים הקדמה : פורים | עמ' 71 הנחיות כלליות הפרק נפתח בהקדמה קצרה שמתייחסת לחודש אדר כחודש שמח, שבו מרבים בצחוק ובשמחה . התלמידים מוזמנים לגלות מהן שלוש המצוות של החג מלבד קריאת מגילת אסתר ( משתה, משלוח מנות, מתנות לאביונים ) . חשוב לוודא שהתלמידים מבינים את משמעות המילה "חלם" לפני המעבר לפעילויות ההוראה הבאות . אפשר וכדאי לשתף בסיפור אישי על חלמאות . הסיפורים מתוך "חכמי חלם" שולבו בפרק על פורים בשל ההומור הטמון בהם . הסיפור מתאים לאווירה ההיתולית הרוחשת בבית הספר סביב חג הפורים . הצעות להוראה מענה לשונות לתלמידים ותלמידות המתקשים בשליפת המידע אפשר כרמז שליפה לתת מחסן מילים חלקי ( למשל : מנות, לאביונים ) או להציג תמונות שמראות את מהות המצווה . סיפור עם : חכמי חלם והירח , על פי פאלק הילפרין | עמ' 72 – 73 הסיפור על הטיפשים מהעיר חלם מציג את ניסיונם הכושל של הגיבורים להאיר את עירם בלילות חשוכים . העצה שמצאו מבטיחה סיפור משעשע ; הם ילכדו את הירח וישתמשו בו להשגת המטרה . כצפוי בסוגה, ככל שמתקדם הסיפור כך עולה מידת הטפשות, וכל מעשה של החלמאים אווילי יותר מקודמו . גם כשתוכניתם נכשלת – בגלל איוולתם – הם מייחסים את הכישלון לגורם חיצוני שכביכול התנכל להם . המקור מתוך מאה סיפורים ראשונים , חלק ג, כנרת 1984 . רקע ליצירת ספרות חגים ומועדים מתחילים !

السابق  |  التالي