|
صفحة: 210
182 : الصف حة ف ي الكتاب بأعدادنحك ي " بأعدادنحك ي " ف ي ال فعّاليّات ف ي زاوية تُعرض صو رة حالة من الحياة هدف ال زاوية ه ي تشجر ي . ةاليوميّ ح التلاميذ على وصف الصورة وطر حاتأسئلة باستخدام معرفة ومصطل علىأمثلة . تم نعلّمها حتّالآن ف يمواضيع يمكن طرح أسئلة حولها : هذه الصورة ارتفاع الجش مقابل ارتفاع • . الشاحنة ارتفاع الج ش مقابل ارتفاع • . سيارة عادية ارتفاع الشاحنة مقابل ارتفاع • . السيارة عدد : مثل،كمّيّةمعطيات • . الإطارات أو عدد المركبات يُطلب من التلاميذ أن 9 الفعّاليّة ف ي ) مي 1 ( سم 100 يصلوا إلى مجم وع سم أو 10 بواسطة ألواح خشبيّة عرضها . سم فقط 30 : ةفيما ي لى ي كلّالاحتمالات المناسب ختل فةيمكن للتلاميذ اقياح إمكانيّات م ليتيب الألواح الخشبيّة أيضًا يب ل وحيترتعلىفيما يلى ي أمثلة مختلفة ألواح 4 سم و 30 خشبيّي طولهما : سم 10 خشبيّة بطول 100 = 30 + 30 + 30 + 10 100 = 30 + 30 + 10 + 10 + 10 + 10 100 = 30 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 100 = 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 ألواح خشبيّة ألواح خشبيّة سم 30 عرضهاسم 10 عرضها 10 0 7 1 4 2 1 3 210 مرشد المعلّم | قياس الطول
|