صفحة: 189

3 : الصفحة ف ي الكتاب من . يس أطوال البادراتقن 2 الفعّاليّة ف ي ديث عن أنّه حتّعند الحنؤكّدالمهمّأن . لالارتفاع، م ا زلن ا نتناول قياس الطو لأنّه بهذه 0 يعرض المثال القياس من ميذ ف ياحتمال ارتباك التلاالطريقة يقلّ ا أننتيجة القياس، لكن يمكنهم طبعً ر أميختاروا إذا كانوا سيبدؤون من الص ف . لا 161 189 مرشد المعلّم | قياس الطول

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار