|
صفحة: 122
98 : الصف حة ف ي الكتاب يوجد الكثير من 12 الفعّاليّة ف ي شاركيفضّل أن ي . الإمكانيّات للحلّ أ كملوه ا التلاميذ الإمكانيّات المختلفة الن ي ف ي كلّمحفظة ير بالمبلغالنقاش التلاميذ إلى التفكيوجّه الأ ك ي والمبلغ الأصغر الذي يمكن إلى الحصول عليه، ومن المهمّالنتباه . ميلة الآحاد ف ي العدد ، او ف رديًّأامبلغ زوجيًّالدوا إذاكانلك ي يحدّ إلى موهيمكن للتلاميذ أن يجرّبوا أن يقسّ بيتيبمجم وعتير متساويتير ، الستعا نة أو ،عدادالأالأعداد على مستقيم بمساعدة . حادالستعانة بميلة الآ ن يالمبالغ ال، هذه ه يالمعطاةعملاتال : يمكن الحصول عليها : مبلغ الأ كيال 50 : زوج يّ • 45 : فرديّ • : مبلغ ا لأصغرال 6 : زوج يّ • 5 : فرديّ • ملاحظات لنفسي : 122 مرشد المعلّم | المبنى العشر يّ
|