صفحة: 39

39 6 نقرأ ثلاث جمل واحدة بعد الأخرى، ونطلب مِنَ التلميذ أن يرقِّم الرسمات بحسب تسلسل قراءتنا للجمل : . 1 . تَأْكُلُ ٱلزَرافَةُأَوْراقَ ٱلأَشْجارِ - يَأْكُلُ ٱلْوَلَدُ ٱلذُرَةَ - يَأْكُلُ ٱلقِرْدُ ٱلمَوْزَ . 2 . يُلَوِّنُ ٱلْوَلَدُ ٱلْجَزَرَةَ - تَنْقُرُ ٱلبِنْتُعَلى ٱلدَفِّ ٱلأَْحْمَرِ - يَشْرََْبُ ٱلأَبُ شَرَابًا أَصْفَرَ . للّمعلّّمة

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار