|
صفحة: 40
אֲנִי אֲסַדֵר אֶת הַכַּרְטִיסִים בְּ- 4 שׁוּרוֹת . אֲנִי אֲסַדֵר אֶת הַכַּרְטִיסִים בְּ- 6 טוּרִים . כִּתְבוּ שְׁנֵי תַרְגִילֵי כֶּפֶל הַמַתְאִימִים לַמַלְבֵּן : 5 . שָׂרָה וְאֶתִי רוֹצוֹת לְסַדֵר אֶת כַּרְטִיסֵי הַמִשְׂחָק בְּמִבְנֶה מַלְבְּנִי . לְמִסְפַּר הַמִשְׁבְּצוֹת בְּכָל מִבְנֶה מַלְבְּנִי מַתְאִימִים שְׁנֵי תַרְגִילֵי כֶּפֶל . בְּכָל מַלְבֵּן אֶפְשָׁר לְחַשֵׁב אֶת מִסְפַּר הַמִשְׁבְּצוֹת לְפִי הַטוּרִים אוֹ לְפִי הַשׁוּרוֹת . אֶפְשָׁר לְצַיֵר אֶת סִדוּר הַכַּרְטִיסִים עַל רֶשֶׁת מִשְׁבְּצוֹת . • כמה כרטיסים יהיו בכל שורה במלבן של שרה ? • כמה כרטיסים יהיו בכל טור במלבן של אתי ? • במה תכנון המלבן של שרה ותכנון המלבן של אתי דומים ובמה הם שונים ? • אילו תרגילי כפל מתאימים למלבנים שלהן ? דִיוּן : דִיוּן עִם הַמוֹרה = × = × חֲדָשִׁים חֲדָשִׁים חֲדָשִׁים חֲדָשִׁים חֲדָשִׁיםחֲדָשִׁים חֲדָשִׁיםחֲדָשִׁים חֲדָשִׁים ג . כֶּפֶל בְּמִבְנֶה מַלְבְּנִי 4040 מתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודי מתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודי מתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודי מתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודי מתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודי מתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודי מתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודי מתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודימתמטיקה לבית הספר היסודי
|