صفحة: 53

الصفحة في الكتّاب : 47 في الفعّاليّة 11 يعرض جدّول يظهر فيه الشتلات التي اشتراها الأولاد وكم من النقود كان في محفظة كلّ ولدّ . على التلاميذ إكمال كم بقي من النقود بعدّ الشراء وكتابة التمرين المناسب . كما في فعّاليّات مشابهة أخر ى، يمكن كتابة تمرين جمع وأيضًا تمرين طر ح هنا . على سبيل المثال، في البّند أ من الأنسب كتابة التمرين المباشر : 8 = 7 - 51، لكنّ التمرين 15 = 8 + 7 مناسب أيضًا . هذه الفعّاليّة صعبة نسبيًا، حيث يجب ترجمة أسعار الشتلات وأيضًا مبلغ النقود الذيّ كانت في المحفظة إلى أعدّاد، وبعدّ ذلك فقط يمكن إجراء الحسابات المطلوبة . التلاميذ الذين يحتاجون إلى ذلك، يمكنهم استخدّام العملات من آخر الكتاب 3 . حلّ الفعّاليّة ماذا أيُضًا؟ لعبّة في أزواج | سلسلة النقود اللوازم : لوحة لعب من الملحق هـ، الصفحة 163 في هذا المرشدّ، عملات من آخر الكتاب 3 معدّات إضافيّة : حجر نرد، 2 جندّيّّ لعب، 2 صندّوق أو كيس صغير للصندّوق تعليمات : • يحصل كلّ لاعب ولاعبة على عملة واحدّة من فئة 10 شيكل يبدّأون بها اللعبة . كذلك، يحصلون على صندّوق فيه عملة من فئة 5 شيكل، عملة من فئة 2 شيكل و 3 عملات من فئة شيكل واحدّ . • كلّ واحدّ من اللاعبين يضع جندّيّّ اللعب الخاصّّ به على حلقة في السلسلة مرسوم عليها حجر نرد . • كلّ واحدّ من اللاعبين يرمي في دوره حجر النرد ويتحرّك عدّد حلقات مناسب للعدّد الذيّ حصل عليه . اتّجاه الحركة غير ثابت ومتروك لاختيار اللاعب في كلّ حركة . • يحصل اللاعب من صندّوقه، أو يعيدّ إلى صندّوقه، مبلغ نقود مناسبًا للعدّد المكتوب على الحلقة التي وصل إليها . إذا وصلوا إلى حلقة مرسوم عليها حجر نرد - يفوز ون بحركة إضافيّة . الفائزون : اللاعب أو اللاعبة الأوّل الذيّ ينجح في جمع 20 شيكل . 1 + 1 + 1 + 3 + 4 - 4 + 3 + 3 + 3 - 5 + 5 - 2 + 2 + 1 - 2 + 1 - ماذا تُريدونَ؟ 11 . ساعِدوا ٱلْأَْوْلادَ في حِسابِ مَجْموعِٱلْنُّقودِٱلَّذي يَكونُ مَعَهُمْ في ٱلْمِحْفَظَةِ بَعْدَ ٱلشِّراءِ . أَكْمِلوا ٱلْجَدْوَلَ . ﺣﻮرِ ﺔُ ﭐﻟﺘ ﺤَﺮ ﺔُ ﻣﻮﺷﻴﺖ اﻟﻤﺤﻘﻖ أ 12, 9, 6, 3, أَكْمِلوا . ب 13, 9, 5, 1, في الفعّاليّة 11، لِتجسيد فرط العملات يمكن استعمال العُملات من آخر الكتاب 3 . كَمْمِنَٱلْنُّقودِ كَانَ ماذا ٱشْتَرَوْا؟ كَمْمِنَٱلْنُّقودِ يَكونُ في ٱلْمِحْفَظَةِ؟ في ٱلْمِحْفَظَةِ؟ شيكل شيكل شيكل شيكل شيكل نَرْجِسٌ ٱلنُّعْمانِشَقائِقُخُزامىٱلشَّمْسِدَوّارُ اَلتَّمْرينُ اَلتَّمْرينُ اَلتَّمْرينُ اَلتَّمْرينُ اَلتَّمْرينانِ 7 5 ش ي ك ل 9 ش ي ك ل 6 ش ي ك ل ش ي ك ل كيف أكملتم المتواليتَيْن؟ ما هي قانونيّتهما؟ ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ 4 . كُلُّ ٱلتَّمارينِ 4747 3 + 3 + 3 + ,18 15 ,21 17 4 + 4 + 4 + 53 ث . جميع التمارين

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار