صفحة: 22

ב . תַרְגִיל כֶּפֶל – הַכָּרָה 2222 עִם הַמוֹרה כֶּפֶל וְחִבּוּר מִיכַל, אָדָם, מָאיָה וְנוֹעַם חָשְׁבוּ עַל תַרְגִיל הַמַתְאִים לְמִסְפַּר הַחַלוֹנוֹת שֶׁבִּקְרוֹנוֹת הָרַכֶּבֶת . כַּמָה חַלוֹנוֹת יֵשׁ בְּכָל רַכֶּבֶת ? כִּתְבוּ תַרְגִילִים מַתְאִימִים וּפִתְרוּ . 7 . . ✗ אִם אִי אֶפְשָׁר לִכְתֹב תַרְגִיל כֶּפֶל, סַמְנוּ עָלָיו א דִיוּן : אילו ילדים חשבו על תרגיל מתאים ? הסבירו . דִיוּן 7 + 3 3 × 7 7 × 3 תַרְגִיל חִבּוּר תַרְגִיל חִבּוּר תַרְגִיל כֶּפֶל תַרְגִיל כֶּפֶל ב תַרְגִיל כֶּפֶלתַרְגִיל חִבּוּר דֻגְמָה 7 + 7 + 7 • מתי אפשר לחשב את מספר החלונות ברכבת בעזרת תרגיל כפל ? • מתי אפשר לחשב רק בעזרת תרגיל חיבור ? דִיוּן : דִיוּן

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار