صفحة: 77

10 הַשְׁלִימוּ . א . אֶתְמוֹל אַבָּא שֶׁל יוֹנָתָן לְחֵיפָה בָּרַכֶּבֶת . ב . נִיר, לָמָה לֹא לִרְכּוֹב עַל אוֹפַנַיִים ? ג . אֶתְמוֹל הַדוֹדָה אַיֶלֶת לְיָעֵל סִיפּוּר מַפְחִיד . ד . יוֹנָתָן אֶת הַדוֹדִים שֶׁלוֹ בְּשַׁבָּת . ה . בַּבּוֹקֶר מַיָה מְעִיל, מִטְרִייָה וְ לְבֵית הַסֵפֶר . נָסַע | נָסַעְתִי לָמַדְתְ | לָמַדְתָ קָרָא | קָרְאָה פָּגַשְׁתָ | פָּגַשׁ לָבַשְׁתְ | לָבְשָׁה לָקְחָה | לָקַחְתִי הָלְכָה | הָלַךְ למורה | בפעילות 11 על התלמידים להשלים את המשפטים לפי סדר היום שלהם . בסיום מבקשים מהם לשוחח 77 בזוגות, ואחר כך מזמינים כמה מהם לדווח במליאה על סדר היום של החבר או החברה שאיתם שוחחו . 1 נ וֹ סְ עִ י ם בְּ א וֹ ט וֹ בּ וּ ס 4 11 מָה אַתֶם עֲשִׂיתֶם בַּבּוֹקֶר ? כִּתְבוּ . הַיוֹם קַמְתִי בְּשָׁעָה . בַּאֲרוּחַת בּוֹקֶר אָכַלְתִי . הַיוֹם לָבַשְׁתִי . שַׂמְתִי בַּתִיק . נָסַעְתִי לְבֵית הַסֵפֶר בְּ .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار