|
|
صفحة: 38
חֵלֶק ב כּוּלָם מְחַפְּשִׂים אֶת הַתִיק שֶׁל מַיָה . פִּתְאוֹם הֵם רוֹאִים מְכוֹנִית . בַּמְכוֹנִית יוֹשֶׁבֶת יַסְמִין, אִימָא שֶׁל מַיָה . מַיָה רָצָה לְאִימָא שֶׁלָה . ״אִימָא, הַתִיק שֶׁלִי . . . אֵיפֹה הוּא ? ״ מַיָה שׁוֹאֶלֶת . אִימָא נוֹתֶנֶת לְמַיָה אֶת הַתִיק שֶׁלָה וְאוֹמֶרֶת : ״הִינֵה הַתִיק . ״ ״תוֹדָה, אִימָא, לְהִתְרָאוֹת ! ״ מַיָה אוֹמֶרֶת וְאִימָא נוֹסַעַת . ״הִינֵה צָב קָטָן ! ״ יוֹנָתָן אוֹמֵר, ״אַתֶם רוֹאִים ? הוּא אוֹכֵל פֶּרַח ! ״ ״אֲנִי רְעֵבָה ! גַם אֲנִי רָעֵב ! גַם אֲנִי ! ״ כּוּלָם אוֹמְרִים . מַיָה פּוֹתַחַת אֶת הַתִיק - הַפְתָעָה ! בַּתִיק שֶׁל מַיָה יֵשׁ כּוֹבַע, תַפּוּחַ, בַּקְבּוּק מַיִם וְגַם חֲטִיפִים . דָנִיאֵל אוֹמֵר : ״יוֹפִי ! תוֹדָה לַתִיק שֶׁל מַיָה ! ״ כּוּלָם אוֹכְלִים חֲטִיפִים וְצוֹחֲקִים . 9 א . קִרְאוּ . למורה | לאחר הקריאה של חלק ב - אפשר לשאול את התלמידים למה כולם צוחקים אחרי שדניאל 38 אומר ״תודה לתיק של מיה ! ״ . לאחר מכן אפשר להציע לתלמידים להמחיז את הסיפור בקבוצות .
|
|