صفحة: 108

הערות לעצמי : 108 ג . חיבור וחיסור בעשרות שלמות עמוד בספר : 96 ב פעילות 7 פותרים תרגילי שרשרת בעשרות שלמות . אפשר להיעזר בסימון הקשת כמו בדוגמה אך זו אינה חובה . מומלץ לשאול את התלמידים איך הם פתרו . ב סעיפים ג - ה , תלמידים שלא פתרו לפי כללי סדר הפעולות יקבלו תשובות שונות . זו הזדמנות לחקור מתי הסדר משנה ומתי לא . 6 . פִּתְרוּ . מִתְחוּ קַוִים לְפִי סֵדֶר הַתוֹצָאוֹת - מֵהַקְטַנָה בְּיוֹתֵר אֶל הַגְדוֹלָה בְּיוֹתֵר . הַאִם קִבַּלְתֶם בַּעַל חַיִים ? = 10 - 40 = 20 + 0 = 40 - 80 10 + 50 = = 50 + 30 = 30 - 100 = 0 - 90 = 30 + 20 = 60 - 70 = 40 - 40 = 80 + 20 7 . פִּתְרוּ . אֶפְשָׁר לְהֵעָזֵר בְּפַסֵי 10 . הַאִם קִבַּלְתֶם כָּל תוֹצָאָה פַּעֲמַיִם ? בְּדִיקָה : בְּדִיקָה : בְּדִיקָה : בְּדִיקָה : בְּדִיקָה : בְּדִיקָה : הַתְחָלָה = 10 + 20 + 10 א = 20 + 10 + 40 ד = 20 - 50 - 70 ב = 30 + 10 + 20 ה = 20 + 40 - 90 ג = 10 - 10 - 80 ו = 100 - 50 + 50 דֻגְמָה ג . חִבּוּר וְחִסוּר בַּעֲשָׂרוֹת שְׁלֵמוֹת 9696

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار