صفحة: 42

الصفحة في الكتاب : 36 الفعّاليّة 1 في هذه الصفحة و الفعّاليّة 6 في الصفحة 33 من كتاب التلميذ، تتناولان تطبيقًا من الحياة اليوميّة، حيث تطبّق اعتبارات مشابهة لتلك المستخدمة عند حلّ التمارين بمساعدة "الرسم باختصار" . في دكّان الألعاب يبيعون دمى سيّارات . السيّارات مرتّبة في رزم مكوّنة من 10 سيّارات، أو في رزم مكونة من 5 سيّارات أو كسيّارات فرديّة . عندما يأتي المشتر ي إلى الدكّان ويطلب كمّيّة من السيّارات، فمن الممكن أحيانًا أن نعطيه الكمّيّة في رزم مغلقة، وأحيانًا لا مفرّ من فتح رزمة مغلقة وإخراج السيّارات منها . في هذه الفعّاليّة في جميع الحالات ليست هناك حاجة لفتح رزمة . يتدرّب التلاميذ على إيجاد القسم داخل الصحيح والتعرّف على القسم المتبقّي . ماذا تُريدونَ هٰذِهِ ٱلْمَرَّةَ؟ 1 . » حَوِّطوا ٱلْكَمِّيَّةَٱلْمَطْلوبَةَ . » كَمْ سَيّارَةً تَبْقى بَعْدَ تَوْفيرِ ٱلطَّلَبِيَّةِ؟ حُلّوا وَأَكْمِلوا . اَلصَّحيحُ هُوَ حَتّى 20 ب أ ت 6 سَيّاراتٍ، مِنْفَضْلِكِ . 7 سَيّاراتٍ، مِنْفَضْلِكِ . 11 سَيّارَةً، مِنْفَضْلِكِ . 16 سَيّارَةً، مِنْفَضْلِكِ . ﺳَﻴّﺎراتٍ ﺳَﻴّﺎراتٍ ﺳَﻴّﺎراتٍ ﺳَﻴّﺎراتٍ = 6 - 18 تَبْقى سَيّارَةً . = 7 - 18 تَبْقى سَيّارَةً . = 11 - 17 تَبْقى سَيّاراتٍ . = 16 - 19 تَبْقى سَيّاراتٍ . ﻣِﺜﺎلٌ ﺳَﻴّﺎراتٍﺳَﻴّﺎراتٍ ﺳَﻴّﺎراتٍﺳَﻴّﺎراتٍ 2 . نَحُلُّ تَمارينَ 3636 ملاحظات لنفسي : 42 ب . نحلّ تمارين

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار