|
صفحة: 164
الصفحة في الكتاب : 150 في الفعّاليّة 10 نتناول مباشرة الحالات التي يكون فيها طول الجسم الذي يتم قياسه غير كامل . ويبدو أنّ التلاميذ سبق لهم أن انكشفوا على مثل هذه الحالات في حياتهم . وينبغي توجيههم للتطرّق إلى أقرب عدد صحيح للطول الذي يُقاس، واستخدام المصطلحات "أكثر بقليل من . . . " و"أقلّ بقليل من . . . " . 10 . أَكْمِلوا . أَحْيانًا يَكْفي أَنْ نَعْرِفَ كَمْ هُوَ ٱلطّولُ بِٱلتَّقْريبِ . ماذا يمكن أن نقول عن طول الوشاح؟ ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ أوه، لا أَسْتَطيعُ أَنْ أُحَدِّدَ بِٱلضَّبْطِ طولَ هٰذا ٱلْوِشاحِ . ﻣَﻊَٱﻟْﻤُﻌَﻠ ﻢِ / ةِ أ طولُٱلْوِشاحِ هُوَ أَكْثَرُ بِقَليلٍ مِنْ . ب طولُٱلْوِشاحِ أَقَلُّ بِقَليلٍ مِنْ . طولُٱلْوِشاحِ أَكْثَرُ بِقَليلٍ مِنْ . طولُٱلْوِشاحِ أَقَلُّ بِقَليلٍ مِنْ . ت 8 7 6 5 4 3 2 1 0 سامي بِٱلتَّقْريبِ 2 . اَلْقِياسُ بِوَحَداتِ قِياسٍ 150 ملاحظات لنفسي : 164 ب . القياس بوحدات القياس
|