|
صفحة: 163
163 1 . اَلْقِياسُ بِٱلسَّنْتيمِتْراتِ أَلْصَقَكُلٌّمِنْنَعيم، مَيّّوَمَيْسون في ٱلدَّفِْتَرِأَوْراقًا تَساقَطَتْمِنَ ٱلْأَْ شْجارِ . 4 . أ . قَدِّر وا : مَنْ مِنَ ٱلْأَْ وْلادِ أَلْصَقَ أَطْوَلَ وَرَقَةٍ؟ ﻧِﻘﺎشٌ : كيف حدّدتم مَن من الْأولاد ألصق أطول ورقة؟ ﻧِﻘﺎشٌ سَم سَم سَم ﻣَﻊَٱﻟْﻤُﻌَﻠ ﻢِ / ةِ بَ . قيسوا وَٱكْتُبوا أَطْوالَ ٱلْأَْ وْراقِ . مَنْمَعَهُأَطْوَلُوَرَقَةٍ؟ ت . وَرَقَةُ مَيْسون أَقْصَرُ مِنْ وَرَقَةِ مَيّّ بِـ سَم . ث . وَرَقَةُ نَعيم أَطْوَلُ بِـ 1 سَم مِنْ وَرَقَةِ . ﻧَﺤْﻜﻲ ﺑِﺄَﻋْﺪادٍ ماذا تصف الصورة؟ • صِفوا بالكُلمات . • صِفوا بواسَطة تمارين . • اِسَألوا أسَئلة مناسَبة . ﻧِﻘﺎشٌ : ﻧِﻘﺎشٌ 163
|