صفحة: 107

اِبْنوا ٱلْعَدَدَمِنْمُسَطَّحاتِ آحادٍوَمُسَطَّحاتِعَشَرَةٍوَٱرْسَُموا ما بَنَيْتُموهُ . 2 . ب أ ت ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤْﺺٌ : هَلْرَسََمْتُمْ في ٱلْبُنودِ أ - ت 16 عَشَرَةًوَ 8 آحادٍ . 54 71 26 43 ﻣِﺜﺎلٌ اِنْسَخوا ٱلنَّموذَُّجَ إِلى ٱلشَّبَكَُةِ ٱلْفارِغَةِ . وُﺟْﻬَﺔُ ﻧَﻈَﺮٍ 4 . آحادٌ وَعَشَراتٌ 107107 في الفعّاليّة 2 من المهمّ أن يبنيّ التلاميذ الْأعداد حسب المبنى العشر يّ .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار