|
|
صفحة: 139
עמוד בספר : 127 ב פעילות 12 עוסקים בהשוואה בין מספרים, בדגש על התפקיד של כל ספרה במספר . בשלב זה התלמידים עדיין לא אמורים להכיר את המושגים "ספרת עשרות" ו"ספרת יחידות", ואפשר לקרוא לספרות "ספרה ראשונה" ו"ספרה שנייה" או "ספרה שמאלית" ו"ספרה ימנית" . ב סעיף ב תלמידים יכולים להשלים גם מספר גדול מ- 20 . 12 . הַשְׁלִימוּ סְפָרוֹת כָּךְ שֶׁיִתְקַבְּלוּ מִסְפָּרִים שָׁוִים . א 1 1 ד 5 1 ב 4 4 ה 1 8 ג 2 2 ו 1 1 = = = = = = משחק השוואה עד 20 תולשים את כרטיסי המספרים 11 – 20 מעמוד ,186 מצרפים את כרטיסי המספרים 0 – 10 מספר 1 ומשתמשים בהם למשחק . הנחיות למשחק מצויות במדריך למורה . יש לשמור את הכרטיסים לפעילויות נוספות בהמשך . בִּשְׁבִיל הַחֲוָיָה כְּתַב סְתָרִים 13 . הַקִיפוּ אֶת הַגָדוֹל . אִם הֵם שָׁוִים, כִּתְבוּ בֵּינֵיהֶם = . 16 = 12 = א 19 ד 12 ב 16 ה 17 ג 11 ו 127 ד . עוֹד עַל מִסְפָּרִים וְכַמוּיוֹת 127 הנחיות למשחק השוואה : • מערבבים את כרטיסי המספרים ומחלקים אותם שווה בשווה בין השחקנים . כל אחד מהשחקנים מניח את הכרטיסים שלו הפוכים בערמה . • בכל פעם השחקנים חושפים את הכרטיס העליון בערמה שלהם . • השחקן שכרטיס המספר שלו הוא הגדול ביותר, לוקח את הכרטיסים של שאר השחקנים . • אם לשני שחקנים יש אותו מספר, כל אחד מהם מניח על הקלף שלו שלושה קלפים הפוכים ואז קלף גלוי . השחקן שהקלף שלו הוא בעל הערך הגבוה יותר זוכה בערמה של השחקן האחר . • המנצח : השחקן שמצליח לאסוף את הכרטיסים של שאר השחקנים . בִּשְׁבִיל הַחֲוָיָה 139 ד . עוד על מספרים וכמויות
|
|