|
|
صفحة: 63
עמוד בספר : 47 ב פעילות 3 התלמידים מקשרים בין ייצוגים כמותיים שונים מחיי היום-יום ובין הייצוג שלהם בדסקיות על פסים והמספרים הכתובים המתאימים להם . בכל סעיף הכוונה לפריטים מאותה קבוצה ( ילדים, כובעים וכדומה ) . עם זאת, אם יש תלמידים המתייחסים לסוג הכובע לדוגמה, ומציינים שיש רק ילד אחד החובש כובע מצחייה, אין זו טעות . 3 . צַיְרוּ דִסְקִיוֹת וְכִתְבוּ מִסְפָּר לְפִי הַצִיוּר . ד ג א ב 47 ד . מִבְנֵה הַמִסְפָּרִים 0 עַד 10 47 63 ד . מבנה המספרים 0 עד 10
|
|