|
|
صفحة: 78
6 . כִּתְבוּ + אוֹ - . 7 . רַכֶּבֶת וּבָה 16 נוֹסְעִים נָסְעָה מֵהַתַחֲנָה הָרִאשׁוֹנָה אֶל הַתַחֲנָה הָאַחֲרוֹנָה . בא 14 = 4 2 12 6 = 4 2 12 18 = 4 2 12 10 = 4 2 12 13 = 3 2 8 9 = 3 2 8 7 = 3 2 8 3 = 3 2 8 9 נוֹסְעִים עָלוּ . נ וֹ סְעִי ם 2 נוֹסְעִים עָלוּ . תַחֲנָה אַחֲרוֹנָה תַחֲנָה רִאשוֹנָה 7 נוֹסְעִים יָרְדוּ . כַּמָה נוֹסְעִים הִגִיעוּ אֶל הַתַחֲנָה הָאַחֲרוֹנָה ? נוֹסְעִים . תַרְגִיל : הַנַגָרִיָה שֶׁל אוֹרִית 6 1 הַחֲנוּת שֶׁל רוּת ה . תַרְגִילֵי שַׁרְשֶׁרֶת 7272 הִנֵה בָּאָה הָרַכֶּבֶת ! עמוד בספר : 72 ב פעילות 6 המספרים כבר נתונים, והתלמידים מתבקשים להשלים את סימן הפעולה . בפעילות זו התלמידים יכולים להשתמש בשיטת ניסוי וטעייה על ידי הצבת הסימנים, ולבדוק אם אכן התקבלה התוצאה הנתונה . ב פעילות 7 מסבירים את משמעות תרגילי השרשרת באמצעות מצב מהחיים – רכבת שהנוסעים עולים אליה ויורדים ממנה . התרגיל המתאים למצב הוא בעל 4 איברים : 20 = 9 + 7 - 2 + 16 . כלומר, 20 נוסעים הגיעו לתחנה האחרונה . הערות לעצמי : 78 ה . תרגילי שרשרת
|
|