|
|
صفحة: 51
הבנה והבעה 51 3 תרגיל לפניכם שלושה טקסטים . קראו אותם, וענו על השאלות שאחריהם . טקסט 1 חינוך פיננסי בבית הספר - צורך קריטי אייל כרמל * | דה מרקר , 28 באפריל 2019 פס' 1 "אני כמעט בת 18 ואין לי מושג במיסים, בשכר דירה או בביטוח . אבל אני יכולה לנתח שיר בארבע שפות שונות" – ציוץ זה, שפרסמה בטוויטר תלמידה בת 17 מגרמניה, עורר דיון ציבורי סוער . הציוץ שותף עשרות אלפי פעמים ואף גרר התייחסות מצד שרת החינוך של גרמניה יוהאנה נקה, שהודתה לתלמידה על העלאת הנושא החשוב . הדיון בהקניית ידע כלכלי בשלב מוקדם בחיים מתרחש במקומות רבים בעולם, ולאחרונה גם בישראל . בעקבות התפתחות זו עולות השאלות אם חינוך פיננסי * הוא יעיל, ומדוע בכלל כדאי להשקיע בו משאבים . פס' 2 התומכים בחינוך פיננסי מציינים את השינוי שעבר על העולם בעשורים האחרונים . שוק העבודה משתנה, האחריות לניהול הפיננסי עוברת מהממשלה לאזרח, ורמת המורכבות הפיננסית גדלה בקצב מסחרר . אנחנו מחליפים מקומות עבודה בתדירות גבוהה, מבצעים פעולות בנקאיות מהטלפון הסלולרי, וממש לא כדאי שנבנה על הפנסיה שלנו . נוסיף על כך את התרבות הצרכנית, ודי ברור שחינוך פיננסי הוא בדיוק מה שהעולם צריך . כך לפחות חושבים בבנק העולמי OECD-בו * . פס' 3 המתנגדים לחינוך פיננסי טוענים שזאת דרכה של המדינה להתחמק מאחריות להתנהלות הכלכלית של כל אחד ואחת מאיתנו, ומטילים ספק ביעילות שלו לטווח הארוך . חוקרים מפקפקים בתועלת של חינוך פיננסי בבית הספר, ומזכירים מחקרים המוכיחים שלחינוך פיננסי תרומה חלשה הדועכת עם הזמן . לדבריהם, ידע בלבד אינו מספיק כדי להוביל לשינוי התנהגותי, אך לטעמי עלינו להיזהר ולהימנע מהמסקנה כי לידע אין חשיבות . פס' 4 משני מחקרים של הבנק העולמי, שבהם נבחנו ההשפעות של תוכניות חינוך פיננסי בבית הספר על פי סוגן, אופיין והאופן שבו הן מועברות, עולה כי לחינוך פיננסי יש השפעה על הלומדים כשהוא נעשה כראוי ובסיטואציה מתאימה . תוכניות לימוד ממוקדות בתחום החינוך הפיננסי הכוללות התנסות פעילה של הלומדים התגלו יעילות הרבה יותר מתוכניות שמעבירות תכנים תאורטיים בלבד . * חינוך פיננסי : לימוד יחידים ומשפחות כיצד להתנהל נכון מבחינה כלכלית וליישם עקרונות כלכליים במצבים שונים בחיים * OECD : ארגון בין-לאומי של המדינות המפותחות המקבלות את עקרונות הדמוקרטיה הליברלית והשוק החופשי
|
|