|
|
صفحة: 175
175 יְחִידָה 10 | מִשְׁפְּטֵי תוֹצָאָה בּוֹאוּ נַעֲמִיק ! 1 . לִפְנֵיכֶם שְׁנֵי משפטים . סַמְנוּ אֶת מִילַת הַקִישׁוּר בְּכל משפט . רִימַאס קוראת לְסַבָּא שלה סְפָרִים מִפְּנֵי שֶׁהוא לא רואה טוב . סַבָּא של רִימַאס לא רואה טוב, לָכֵן היא קוראת לו סְפָרִים . הַמילה לָכֵן היא מִילַת קִישׁוּר . אַחֲרֵי הַמילה לָכֵן מוֹפִיעַ משפט שֶׁמְתָאֵר תוֹצָאָה . לְדוגמה : אני שׁוֹמֵעַ הרבה שִׁירִים בְּאַנְגְלִית, לָכֵן אני יוֹדֵעַ לדבר טוב בַּשָׂפָה הַזאת . מִרְיָם מִשְׁתַמֶשֶׁת בְּכִיסֵא גַלְגַלִים, לָכֵן קשה לה לְהַגִיעַ לְחוֹף הַיָם . 2 . בַּחֲרוּ בַּתוֹצָאָה הַמַתְאִימָה . א . אַיָה לא שׁוֹמַעַת כל כָּךְ טוב . . . לָכֵן היא תמיד יוֹשֶׁבֶת בַּשׁוּרָה הָרִאשׁוֹנָה בַּכיתה . לָכֵן בַּכיתה היא קוראת לְכוּלָם מה שֶׁכָּתוּב על הַלוּחַ . ב . דָנִיֵאל תלמיד חָדָשׁ בְּבית הספר . . . לָכֵן הוא לא יוֹדֵעַ מה מַרְגִישִׁים בְּמָקוֹם חָדָשׁ . לָכֵן הוא לא מַכִּיר הרבה תלמידים בַּשִׁכְבָה . ג . דָוִיד טוֹב בְּמִשְׂחַק מַחֲנַיִים . . . לָכֵן הוא מִשְׁתַתֵף בְּתַחֲרוּת רוֹבּוֹטִיקָה . לָכֵן כּוּלָם תמיד רוצים להיות בַּקבוצה שלו . ד . אוֹפֶק רִאשׁוֹן עָבְרָה חֵרֶם בְּמֶשֶׁךְ שֵׁשׁ שָׁנִים . . . לָכֵן היא עוֹזֶרֶת היום לִילדים וְלִילדות שֶׁעוֹבְרִים חֵרֶם . לָכֵן היא מַעֲלִיבָה תלמידים וְתלמידות שֶׁפַּעַם פָּגְעוּ בָּה . ה . שִׁירִין היא הָאָחוֹת הַגדולה של חַאלֶד . . . לָכֵן הוא שׁוֹמֵר עָלֶיהָ כְּשֶׁהַהוֹרִים נוֹסְעִים . לָכֵן הַהוֹרִים תמיד אוֹמְרִים לה לְוַותֵר לו . תוֹצָאָה תוֹצָאָה
|
|