|
|
صفحة: 117
עמוד בספר : 105 פעילות 10 מציגה את הקשר בין השלם והחלקים ובין הייצוג בפסים ובדסקיות . מטרת הדיון היא להדגיש שבכל התרגילים אחד החלקים הוא ,10 ולכל אחת מהתבניות מתאימים שני תרגילי חיבור ושני תרגילי חיסור . מדגימים זאת על סעיף ב . 10 . הַשְׁלִימוּ . • מה משותף לכל הסעיפים ? • אילו תרגילים מתאימים לסעיף ב ? דִיוּן : דִיוּן שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק א שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק ב שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק ג שָׁלֵם חֵלֶקחֵלֶק הִצְלַחְתֶם ? דֻגְמָה 105 ג . מִבְנֵה הַמִסְפָּרִים 11 עַד 20 105 117 ג . מבנה המספרים 11 עד 20
|
|