|
|
صفحة: 203
הנחיות כלליות הפעילות כוללת קטע מתוך הספר "שלושים וחמישה במאי" . היא נפתחת בהקדמה קצרה המכניסה את התלמידים לעלילת הפרק על ארץ הבטלנים . האיורים שמלווים את הקטע נוצרו באמצעות בינה מלאכותית . התלמידים מוזמנים לקרוא ו / או להאזין לקטעים מהסיפור . בעקבות הקריאה התלמידים עונים על שאלות ברמה הגלויה והמשתמעת . במסך השלישי התלמידים מוזמנים להשתמש בדמיונם ולהציע רעיונות לארץ הבטלנים . שאלה זו היא שאלה שיתופית, וכדאי להתייחס להצעות התלמידים במליאה . בשאלה השלישית התלמידים מתבקשים לבחור בין אפשרויות ולכתוב תיאור עשיר בפרטים, לדוגמה – תיאור מסיבת יום הולדת בארץ הבטלנים . כדאי להזכיר לתלמידים את מחוון הערכת הכתיבה בסוף הספר, לבקרה ורפלקציה על התוצר שלהם . בהמשך היחידה התלמידים מוזמנים לשפוט במשחק ולהכריע האם רעיונות שונים יכולים להתאים לארץ הבטלנים או לא . בנוסף, הם צופים בסרטון משעשע על ארוחת בוקר לבטלנים . 203 מדריך למורה – שער 3 : ליצור, פרק 9 : מפגש עם יוצר : אריך קסטנר
|
|