הבנת שאלה וכתיבת תשובה

صفحة: 53

הבנת הנקרא והבעה 53 5 . בנגרייה החליטו לייצר סדרה של ספסלים ששטח לוחות העץ שלהם הוא 3,000 סמ"ר . מצאו את הממדים החסרים לבניית ארבעת הספסלים המתוארים בטבלה ובדקו אם התוצאות מתאימות לבניית ספסל . נמקו את תשובותיכם . נתונים מן השאלה : 4 תרגיל לפניכם שאלות בתחומי דעת שונים ותשובות של תלמידים . א . קראו את השאלה וסמנו את מילות השאלה ואת מילות ההוראה . ב . האם אתם סבורים שהתלמידים שענו על כל אחת מהשאלות הבינו את המטלה וענו על השאלה כנדרש ? היעזרו במשוב להערכת התשובה, ונמקו את דעתכם על פיו . משוב להערכת התשובה ✓ האם התשובה פותחת בהכללה המציגה את הנושא הכללי שבו עוסקת השאלה ? ✓ האם יש התייחסות בגוף התשובה לכל רכיבי השאלה : מילות הוראה ( ציינו, הציגו, הסבירו ) , מילות שאלה ( מי, מדוע, כיצד ) ורכיבי תוכן ( סיבות, בעיות, פתרונות, מאפיינים ) ? ✓ האם התשובה מאורגנת ומסודרת ברצף הגיוני ? ✓ האם התשובה מנוסחת היטב ? ✓ האם יש בתשובה שגיאות לשון ? טיפ מילות הוראה : הדגימו, ציינו, הגדירו, נמקו, הציגו, תארו, הסבירו, פרטו, בססו . מילות שאלה : למה, מדוע, מי, מה, מהם, איך, כיצד, באיזה אופן, לשם מה, איזה, אֵילו . 1 . שטח לוחות העץ של הספסלים הוא 3,000 סמ''ר . 2 . נתונים ארבעה ספסלים . 3 . יש למצוא את הממדים החסרים לבניית הספסלים על פי המידע הנתון בטבלה .

السابق  |  التالي