|
|
صفحة: 157
הבנת הנקרא והבעה 157 לפניכם קטע קצר העוסק במאפיין הטקסט שקראתם . הקיפו את האפשרויות 3 המתאימות . הטקסט 'התפרצות געשית' שבספר הלימוד מציג עובדות אובייקטיביות [ רבות | מעטות ] ודעות [ רבות | מעטות ] . הטקסט הוא טקסט [ מידע | טיעון | שימושי ] שמטרתו המרכזית היא [ למסור מידע | לשכנע בטענה | לתת הוראות ] . בטקסט משולבים איורים . מה מטרתם ? 4 א . להמחיש את המידע הכתוב בטקסט ב . להציג הסברים מנוגדים למידע שבטקסט ג . לתמצת את עיקרי המידע למי שאינו מעוניין לקרוא את הטקסט ד . להוכיח שהמידע שכתוב בטקסט מדויק ואמין על פי פסקה ,9 סדרו את השלבים בתהליך יצירת הגייזרים . כתבו מספרים מ - 1 עד 5 7 ליד כל שלב ( 1 – השלב הראשון, 7 – השלב האחרון ) . הקיטור מוצא סדק בסלע . האדים הופכים למים ומחלחלים לאדמה . מי התהום מגיעים לטמפרטורת רתיחה C ° 100 . הקיטור פורץ כסילון רותח . המים באדמה שוב מתחממים ופורצים . האדים מתקררים במגע עם האוויר . המים הרותחים מתאדים לקיטור . 1
|
|