صفحة: 106

הבנת הנקרא והבעה 106 שאלות א . מהי השאלה המרכזית שעליה מבקשת הכותבת להשיב בטקסט זה ? 1 א . האם אנשים נוטים להיות מושפעים מלחץ חברתי ואיך הם מתמודדים עם הלחץ שמופעל עליהם ? ב . האם בני אדם יכולים להתייחס לרובוטים כאל בני אדם ולחוש כלפיהם אמפתיה ? ג . מהם ההבדלים העיקריים בין בני אדם ורובוטים ? ד . האם רובוטים יכולים להתנהג זה לזה כמו בני אדם ולהביע אמפתיה ורחמים ? ב . על פי הטקסט, מה התשובה לשאלה זו ? א . אנשים מושפעים מלחץ חברתי, בייחוד ילדים, ולכן הם השתכנעו לענות תשובה שגויה . ב . רובוטים מסוגלים להביע רחמים ואמפתיה ולהפעיל לחץ חברתי על בני אדם . ג . בני אדם ובייחוד ילדים מסוגלים להתייחס לרובוטים כאילו היו בני אדם . ד . בני אדם לאורך ההיסטוריה היו היחידים בעולם שהפגינו התנהגות חברתית עשירה ומפותחת . בפסקות 6 – 9 מתואר מחקר נוסף . מה הייתה מסקנת החוקרים ממחקר זה ? 2 א . בני אדם, מבוגרים וילדים, רואים ברובוטים בני אדם שיש להתחשב בדעתם, והם נכנעים ללחץ חברתי שרובוטים מפעילים עליהם . ב . בעתיד רובוטים שייראו ויישמעו כמו בני אדם יצליחו להפעיל לחץ חברתי על אנשים בוגרים . ג . בני אדם, מבוגרים וילדים, אינם מאמינים שלרובוטים יש דעה משלהם ואינם מתייחסים אליהם כבני אדם . ד . לילדים קשה יותר להבחין בין התנהגות אנושית לרובוטית מלמבוגרים, וקל להם יותר להיכנע ללחץ חברתי שרובוטים מפעילים עליהם . טיפ : היעזרו בפסקה 2 . פיז קלא וצר בכמ שעון טיפוס א ת התשובה תמצאולידהזנבשלי

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار