ניהול זמן

صفحة: 18

הבנת הנקרא והבעה 18 הרעיון המרכזי בטקסט הוא שאם נדע לנהל כראוי את הזמן שלנו, נוכל להספיק 2 לעשות גם את הדברים שאנחנו מוכרחים לעשות ( כמו שינה, אכילה, למידה ) וגם את הדברים האחרים שחשובים לנו ( צפייה בטלוויזיה, מפגש עם חברים, משחק ועוד ) . מה דעתכם על רעיון זה ? האם הוא עשוי להועיל לכם כתלמידים המתחילים את לימודיהם בכיתה ז ? הסבירו . בפסקה 2 מופיע משל קצר : 3 "תן לאדם רעב דגים והוא ישׂבע ליום אחד, למד אותו לדוג והוא ישבע כל חייו" . א . הסבירו את המשל . ב . כיצד קשור רעיון החכה והדגים לניהול זמן ? הציגו את עמדתכם באופן מנומק ובססו אותה על עובדות, על נתונים או על דוגמות מתאימות . כל תשובה הגיונית תתקבל . תשובה אפשרית : לפי המשל אם ניתן לאדם את מה שהוא רוצה מבלי להתאמץ ומבלי ללמוד להשיג אותו בעצמו, ה"רווח" שלו לא יאריך ימים . אך אם אותו אדם ירכוש מיומנויות שיסייעו להשיג את מבוקשו בכוחות עצמו, הוא יוכל ליהנות מכך כל חייו, מבלי להזדקק לאיש . תשובה אפשרית : החכה משולה לכלי עזר שילמד כל אחד מאיתנו לנהל את הזמן שלנו לאורך זמן, וכך נוכל לדוג בקלות את ה"דגים", כלומר את כל המשימות שאנו חייבים או שחשוב לנו להספיק לבצע .

السابق  |  التالي