|
|
صفحة: 165
הבנת הנקרא והבעה 165 השלימו את המשפט שלפניכם . סמנו את כל התשובות הנכונות . 3 בית הספר ע"ש נחום גוטמן מצטייר כבית ספר ש . . . מחנך לערכים ולמעורבות חברתית נמנע משינויים ומחידושים מעודד טיולים בטבע והכרת הארץ מפתח אצל לומדיו חשיבה ביקורתית ויצירתית מעודד הישגיות ותחרותיות בין התלמידים א . בפסקה 2 יש שני צירופים המסומנים במירכאות . 4 הקיפו את תפקיד המירכאות בכל צירוף : • "ואהבת לרעך כמוך" [ סלנג | ציטוט | ביטוי או מושג | לגלוג, אירוניה ] • "מורה לחיים" [ סלנג | ציטוט | ביטוי או מושג | לגלוג, אירוניה ] ב . בפסקה האחרונה מופיע סימן קריאה : "אל תעמדו מן הצד ואל תמתינו לשינויים ולחידושים, העזו לחשוב ולעשות ! " מהו תפקידו של סימן הקריאה ? שאלות אוצר מילים בפסקה 2 כתוב : 1 "בלב העשייה החינוכית שלנו נמצא ערך הכבוד לזולת" . לפניכם כמה פירושים מילוניים למילה לב . איזה מהפירושים הוא המתאים ביותר למשמעות המילה במשפט זה ? א . איבר שרירי בגוף האדם המניע את מחזור הדם ב . כינוי למרכז הרגשי של האדם ג . החלק המרכזי או העיקרי של דבר מסוים טיפ : סימן הקריאה עשוי להביע הדגשה, התפעלות, השתוממות, ציווי או קריאה לפעולה . מה לדעתכם תפקידו במשפט הנתון ? בפסקה האחרונה מופיע סימן קריאה שמטרתו לגרום לתלמידים להצטרף לשינוי שהמנהלת מבקשת לחולל .
|
|