|
|
صفحة: 218
218 8 . בפסקה 6 מופיע הקטע הזה : "'הרבה פעמים מבוגרים נֶאֱבָקִים בחדשנות ובתכונות המאפיינות את גיל ההתבגרות, אבל זה כמו להיאבק בכוח הטבעי של מַפַּל מים,' סיגל מסכם ומדגיש : 'אי אפשר לעצור מפל, אבל אפשר לכוון את המסלול שלו וְלִרְתּוֹם את כוחו . '" איזה משפט הוא בעל המשמעות הדומה ביותר לעמדה של סיגל ? התהליכים שקורים בגיל ההתבגרות הם טבעיים ובעלי כוח רב, ולכן צריך להיאבק בהם . במקום להיאבק במאפיינים של גיל ההתבגרות כדאי לכוון אותם למקומות יצירתיים . מבוגרים שמנסים לשנות את בני הנוער מפעילים עליהם כוח בדומה לכוחו של מפל מים . מבוגרים ובני נוער צריכים לשתף פעולה כדי להיאבק בכוח הטבעי של מפל מים . 9 . אילו שני אֶמְצָעִים רֵטוֹרִיִים מופיעים בקטע שבשאלה 8 ? ציטוט שאלה רטורית חזרה דימוי - לָשׁון צִיוּרִית דּוּ - מַשְׁמָעוּת 10 . קראו על שם הפועל " לרתום " וענו על השאלה . באיזה משפט לא מתאים להשתמש במילה "לרתום" ? היא הצליחה לרתום את תלמידי הכיתה לתכנון של מסיבת הסיום . אני מבטיח לרתום את הסוד שלך ולא לגלות אותו לאיש . בעלת החווה רצתה לרתום את הסוס לעגלה, אבל הסוס ברח ממנה . זו האחריות של ההנהלה לרתום את העובדים לתהליך הזה . • דּוּ - מַשְׁמָעוּת ثنائيّة المعنى • לָשׁון צִיוּרִית لغة تصويريّة אֶמְצָעִים רֵטוֹרִיִים : وسائل بلاغيّة אמצעים לשוניים שהכותב משתמש בהם כדי למשוך את תשומת הלב של הקוראים ולפעמים גם כדי לשכנע אותם . עברית של יום - יום לרתום • לקשור סוס או בעל חיים אחר כדי • להפנות רגשות ויכולות לעבר מטרה לשלוט בכוח שלו או להשתמש בו . מסוימת ולהתחייב לה . ב ד ר ך ל ב ג ר ו ת
|
|