|
|
صفحة: 35
35 כתיבה ממזגת 6 . לקראת ישיבה במועצת התלמידים בבית ספריכם נתבקשתם לכתוב סקירה בהיקף של כ - 300 מילים על הצבת מצלמות אבטחה בבית הספר . על הסקירה להתייחס ליתרונות ולחסרונות של מהלך זה . בכתיבתכם התבססו על שני הטקסטים ( סקופ ,2016 ברנובסקי 2010 ) . הקפידו על דרכי מסירה מקובלות ועל אזכור מקורות המידע בגוף הסיכום ובסופו ( ביבליוגרפיה ) . היעזרו בדף המשוב המופיע בעמ׳ 24 . תרגיל 6 : יום ללא קניות קראו את הטקסטים וענו על השאלות שאחריהם . טקסט 1 קניות מרובות ואיכות חיים על פי שי כהן, וואלה ! , 2010 . 11 . 28 דמיינו רגע את החדר שלכם בבית . נסו רגע לראות את החדר בעיני רוחכם, לדמיין את החללים שבו, את הרהיטים . כעת נסו להעריך – כמה חפצים יש בחדר הזה, שלא נגעה בהם יד אדם בחודשים האחרונים ? אולי אפילו כמה חפצים שסביר שלא ייגעו בהם עוד לעולם ? בגדים שיצאו מהאופנה, צעצועים שעבר זמנם, ספרים דקי כריכה ומסר נערמים כמעט בכל חדר וכמעט בכל בית . אלו מוצרים שיוצרו, הובלו, שווקו ונמכרו כאשר ספק אם היה בהם צורך אי פעם, והנה ברור שהצורך בהם היה זמני וקצר מועד . הביטו לרגע במוצרים האלה – ניכר בהם שלא נועדו להחזיק מעמד לאורך זמן : פינות הפלסטיק שלהם שבורות, הקפיצים משתרבבים לכל עבר, ודפי הכריכה הקמוטים שלהם מעידים על כך שהובאו לעולם לזמן קצר ובציפיות נמוכות . פסקה 1 מה שקרה במסדרון שממוקמים בו שירותי הבנים . הסרטונים הצביעו על קבוצה של חברים מהכיתה שלי, והם זומנו לבירור אצל המנהל . כשהמנהל ביקש מהם להודות במעשה ולהסביר מדוע פגעו ברכוש בית הספר, טענו הנערים שזה לא הם . כשהמנהל הראה להם את הסרטונים ממצלמות האבטחה, לא היה להם מה להגיד . הם היו נבוכים מאוד . הם, כמובן, נענשו, ואני מקווה שהם למדו משהו על ונדליזם ועל לקיחת אחריות .
|
|